如何组织和教授课程

写有“如何组织和教授课程”的黑板

教孩子编织(见下面的链接)对初学者和有经验的教师来说都是一个很好的资源。它用于工艺纱线委员会的美国认证讲师计188金宝慱官网可信吗划,并在这里转载与他们的许可。虽然它是专门针对教年轻人如何编织的挑战,但编织和教所有年龄的学生的原则是相同的。

教孩子编织的另一个有用的“工具”是描述性诗句或助记韵,请参阅“编织By的诗”,其中的两句被老师们用得非常成功。
该委员会还在其“学会编织”和“学会编织”网站上提供了更多有用的信息(见下面的链接)。有如何可视化,常见问题和解释不同的纱线。在他们的纱线标准和指南网站上,你可以找到关于纱线重量、针和钩尺寸的解释,以及在针织和钩针模式中常用的缩写列表。

该委员会还赞助了一个名为一个教两个.在网站上(见下面的链接),有关于钩针和编织的有用说明。此外,还有一份成就证书(可下载为PDF),以及一份教师奖励计划(为参与者提供一个为他人教学而获奖的机会)。

我们也鼓励您参观书籍和有用资源部分,为儿童和青少年提供书籍和用品的清单,以及到更有用的网站的链接。在这个网站的教师故事部分,教育工作者提供了组织编织和钩针课程的第一手经验。有宝贵的教学提示和见解。此外,Cat Bordhi分享详细的编织课程计划,以及广泛的参考书目。

如果你需要找老师怎么办?

无论你是否已经知道如何编织,你可能需要帮助教学和资源,你可以利用。学生的亲戚和朋友或当地老年中心的成员可能是潜在的志愿者。另一个人才来源是当地的纱线商店或工艺品商店的部门。在手工艺和爱好协会的教师地方网站,有一个有用的商店定位器以及其他资源。也有钩针和编织协会,可能会愿意帮助你。下面是链接到针织协会协会美国钩针编织协会.在他们的网站上,你可以搜索你所在地区的当地工会。

最后,还有一个非常特别的项目叫做NeedleArts辅导计划.该项目由“帮助之手”基金会赞助,其目标是“建立社区伙伴关系,促进和鼓励成年人和青少年之间的关系,通过教针童培养好奇心、创造力和成就感。”有一个全国性的导师网络,他们什么也不做,只是帮助教年轻人如何钩针、编织和做各种针线活。下面还有他们网站的链接。